黔南民族师范学院“校旅结合”助推黔南州文化旅游产业化高质量发展实施方案
按照省委、省政府对建设特色教育强省、多彩贵州民族特色文化强省和旅游强省统一部署，为推动我校发挥人才智力支撑优势，进一步提升办学水平，助推黔南州旅游产业化高质量发展，特制定本方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神和习近平总书记关于文化和旅游工作的重要论述精神以及视察贵州重要讲话精神，认真落实《中国教育现代化2035》《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于加快推进现代高等教育体系建设 服务高质量发展的意见》《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》（国发〔2022〕2号文件）等文件要求，全面落实立德树人根本任务，着力培养担当区域旅游发展重任的时代新人。
依托黔南州“中国天眼”“荔波世界自然遗产”两大世界级文旅IP，通过整合高校教育资源与地方文旅产业需求，深化产教融合、校地协同，增强科技创新和成果转化能力，构建“校政产学研用”一体化创新体系，为地方高质量发展提供人才支撑、智力支持和创新引擎，助推“五个新黔南”建设。
二、工作目标
充分发挥黔南民族师范学院学科、人才优势，通过校旅深度融合发展，为黔南州文旅产业提质增效和经济社会高质量发展提供强有力支撑，形成可复制的校旅结合“黔南模式”。
（一）构建应用型文旅复合人才培养体系
围绕旅游管理、民族文化产业等方向，深化校企协同育人机制，建设“理论+实践+创新”三位一体的课程体系。建立“双师型”教师培养机制，提炼特色涉旅微专业，确保人才培养与产业需求精准对接。
（二）增强服务地方文旅产业能力
成立校旅结合专班，组建文旅智库团队，开展景区提质改造、乡村旅游规划、文创产品研发、文旅产品营销推广等服务，促进产学研成果转化。
（三）推进民族文化传承与创新
开展民族文化、红色文化等地域特色文化内涵研究，深化文化和科技融合，为地方民族文化传承与创新提供理论基础与智慧支持。
（四）深化开放合作协同机制
与地方政府共建文旅发展研究院，与重点景区共建实习实训基地，搭建产学研用一体化平台，形成可推广可持续的校地合作模式。
三、主要任务
（一）聚焦区域文化研究，助力文旅产业内涵建设
深入挖掘和研究贵州、黔南历史文化、民族文化、红色文化、阳明文化等地域特色文化内涵，深化研究阐释，建设特色文化品牌。重点围绕都柳江流域开展有组织科研，加强地域特色文化传承与创新，提升区域文化实力、维护民间文化多样性，推动文化资源的数字化建设，推动黔南州文化旅游产业高端智库建设，共建旅游产业研究院，不断完善旅游资源支撑，推动文旅深度融合，构建“以文塑旅、以旅彰文”的发展格局。
牵头部门：科研处
责任部门：民族研究院、各二级学院
（二）聚焦县域旅游提质，助力新型文旅产业业态发展
在前期瑶山古寨、天文科普旅游等校旅结合成果基础上，进一步深化“校政企‘智库+基地’”合作，以招标课题、揭榜挂帅、项目合作等方式，重点开展以荔波、平塘、都匀、三都为重点的景区提质工程、旅游线路设计优化、乡村旅游发展等，深度参与黔南州各级文旅体“十五五”发展规划编制和黔南文旅招商咨询、项目策划。开展各类文体旅企业员工的继续教育培训。
牵头部门：发展规划处
责任部门：继续教育学院、各二级学院
（三）聚焦数据模型建设，助推文旅产业数智化转型
推进水书等非遗数字化保护和古籍活化利用研究，芦笙、枫香染等传统工艺和民族表演文化的艺术元素、内容资源等的数字化建设和转化。充分运用大数据和人工智能，与景区、文化旅游行业企业合作，积极探索开展文化旅游消费数据监测、文旅行业大模型建设，推动景区及企业智慧化升级，为政府决策和企业发展提供数据支撑，助力贵州和黔南文旅产业数字化、智能化转型。
牵头部门：科研处
责任部门：民族研究院、计算机与信息科学学院、数学与统计学院、旅游与资源环境学院
（四）聚焦文创品牌打造，助推文化资源创造性转化
整合高校人才优势和旅游行业企业的市场优势，举办文创产品设计大赛等，鼓励将地域民族文化元素融入文创设计，孵化特色IP，进一步将民族文化、文化遗产资源等转化为可持续的文旅竞争力。与京东集团、深圳佳音王科技等企业开展深度合作，依托学校东西部乡村振兴学院、数智乡村振兴现代产业学院、现代文化旅游产业学院和产学研基地，构建“研发设计-中试验证-产业化应用”的全链条合作模式，助推黔南地区文旅商品品牌培育和文创企业的市场竞争力和品牌影响力提升。
牵头部门：科研处
责任部门：美术学院、经济与管理学院、旅游与资源环境学院、音乐舞蹈学院
（五）聚焦学科专业筑基，推动文旅产业人才培养
优化学科专业建设。夯实旅游管理学科基础，围绕文化旅游产业，加快推进旅游管理专业硕士学位点建设。探索旅行策划与管理等职业本科专业建设，完善旅游管理“3+4”中本贯通培养模式，探索构建职本贯通、本硕贯通的职业教育立体化人才培养体系。
创新人才培养模式。创新“订单培养+委托培养”合作模式，通过课程链创新、产业链对接，定向培养旅游策划与管理、直播电商、文创等人才。打造“先锋文旅服务团”实践平台，与重点景区共建实习实训基地，搭建产学研用一体化平台。开设“旅游+”微专业及研学、文创、体旅、天文旅游等选修课程，将景区技能大赛、导游讲解大赛、文创设计大赛等职业技能专业竞赛纳入实践教学体系，培养文化旅游复合型人才。
建设“双师型”教师队伍。组建“双师型”教学团队，建立教师企业实践制度，选派教师赴企业实践或到企业开展实训，促进产学研用深度融合。支持科研人员以聘请顾问、兼职挂职、课题招标、项目合作等形式参与企业经营管理和景区建设等活动。面向文化旅游、民族民间工艺等领域引进具有丰富行业经验的行业专家、非遗传承人等担任兼职教师。支持校企共建教师发展中心，在教师和员工培训、课程开发、实践教学、技术成果转化等方面开展深度合作，促进校企“双元”育人。
牵头部门：教务处
责任部门：人事处、科研处、研究生工作部（处）、招生与就业指导处、各二级学院
（六）聚焦校园文化创建，打造“校-景”文化联动新平台
拓展学校文化育人载体，开展学校文化艺术节、民族体育运动会、非遗进校园等校园活动，强化赛事育人功能，推进校园文化传承创新和校园文化建设。充分利用校内外博物馆、民族展览馆、碑廊等五场七馆资源，开展中小学生研学活动。汲取非遗思政育人元素，开发非遗文化课程，以传承中华优秀传统文化为纽带打造“美育+思政”大中小学思想政治教育一体化育人链条。
加强贵州多彩民族文化风情和旖旎自然风光数字内容线上宣传和文旅数字化传播，吸引更多游客选择贵州作为旅游目的地。利用电商直播平台，拓展文化品牌建设新路径。
牵头部门：宣传部
责任部门：团委、学生工作部（处）、民族研究院、各二级学院
（七）聚焦中国—东盟文化交流互鉴，助力旅游国际化进程
加强文旅国际合作交流，依托“中国—东盟教育交流周”等平台，举办高端论坛与对话活动。加强与省内外高校及黔南州相关部门的合作，联合申报和开展YES项目（青年使者交流计划）、中国—东盟教育交流周项目、知行贵州等涉外教育文化交流项目，以传统文化、非遗创新为主题优化国际化研学课程设计，促进中外青年人文交流和国际文化交流互鉴，助推有国际影响力旅游目的地的建立。
打造“留学师院”品牌建设，建好中外合作项目产品设计专业，新增汉语言文学、电商运营等专业，招收和培育跨国文化传播国际学生，将贵州特色地域文化、非遗文旅元素等融入中国国情教育实践系列课程国际学生，通过“行走的课堂”开展中国国情教育实践。积极开发文旅产业相关的国际精品课程，依托中国—东盟多彩智慧学院平台，促进文化活态国际传播。
牵头部门：对外交流合作处
责任部门：教务处、各二级学院
四、保障措施
（一）加强组织领导。成立由校主要领导为组长，分管领导为常务副组长，各相关职能部门和二级学院负责人为成员的“校旅结合”工作专班。负责统筹“校旅结合”各项工作任务和经费。专班办公室挂靠在学校发展规划处，负责统筹“校旅结合”各项工作任务。
（二）加强沟通协调。各职能部门和二级学院要积极加强与省、州相关部门的汇报与沟通工作，争取政策与资源支持。要深化与省、州重点行业企业的联系，强化产学研用的协同创新，充分发挥各自优势，构建“校政企”多元联动体系，形成资源共享、互利共赢的融合发展格局。要加强工作总结和经验交流，及时优化工作方案，提高工作成效。
（三）加强工作保障。“校旅结合”工作专班定期召开工作推动会，统筹国家、省、州、校各级各类资源支持推动“校旅结合”工作，确保按时高质量完成目标任务。各部门结合任务清单认真组织实施，加强责任落实。
（四）加强宣传报道。各职能部门和二级学院要及时做好“校旅结合”工作动态和典型经验的宣传报道，营造全社会充分了解、积极支持、主动参与黔南师院“校旅结合”工作的良好氛围，加大对“校旅结合”的宣传力度。对工作推进落实较好的单位和个人按照有关规定给予表彰奖励，引领“校旅结合”工作创新。
黔南民族师范学院
